内容区导航
产品展示
课程体系
课程体系 IB课程体系     IB是国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation)专为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供的全方位的教育。IBO成立于1968年,到目前为止已经遍布140多个国家4千多家学校合作。国际教育体系是一个真正意义上的跨国界的国际教育项目,我们通常称IB国际课程。         IB课程的核心特点是鼓励学生(幼儿)主动地用探究的方式对其体系内的六大超学科主题及六大学科领域(语言,数学,科学,社会,艺术,个人社会和体育)的内容进行学习,习得重要的知识和技能,从而形成对重要概念的理解、用积极的态度采取负责任的行动。六大超学科主题:1)我们是谁 (WHO WE ARE)2)我们身处什么时空(WHERE WE ARE IN PLACE AND TIME)3)我们如何表达自己(HOW WE EXPRESS OURSELVES)4)世界如何运作(HOW THE WORLD WORKS)5)我们如何组织自己(HOW WE ORGANIZE OURSELVES)6)共享地球(SHARING THE PLANET) PYP探究课程学什么?怎么教?怎么评价?1)理论基础:认知技能(皮亚杰)   强调的是幼儿前知识和前经验 2)PYP课程的学习实际上是一种对学习方法的学习。   探究学习,教师采用开放性问题对幼儿进行引导。 •实行小班教学。•课程的模式采取多种渠道多种教学方式,使学生不仅在课堂上也可以通过其他方式学到知识。课程由外教、英语老师和中文老师全程参与把控。 3)、评价教学效果• PYP重视有意义的评价策略的开发,以此来指导和平衡教学工作。PYP十大培养目标1积极探究2勇于尝试3勤于思考4善于交流5及时反思6坚持原则7懂得关爱8胸襟开阔9知识渊博10全面发展PYP培养的12种态度1热情2信心3自立4求知5创造6欣赏7包容8宽容9尊重10合作11正直12承诺
卫生保健 / case 更多>>
  • 2018 - 01 - 15
    误区一:  多给孩子吃钙片补钙,婴幼儿体内并不缺钙,而是缺乏促使钙被人体吸收的维生素D。因此用少量鱼肝油滴剂直接滴入孩子...
  • 2018 - 01 - 15
    一年一度,四季更替,秋去冬来,在寒冷的冬季,家长和校园更要注意保持幼儿的身体健康。   冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨...
  • 2018 - 01 - 15
    手口足病是柯萨奇病毒感染的一种症状,它和脊髓灰质炎病毒、埃可病毒共同被命名为肠道病毒。  柯萨奇病毒感染率可高达80%左...
  • 2018 - 01 - 15
    近日,全国各地又出现了雾霾天,加上天气转凉,非常容易造成孩子患上呼吸道常见疾病,为保证幼儿身体健康,请家长们与我们一起做...
  • 2018 - 02 - 05
    宝宝耳朵里的异物随便掏?这是在害宝不是耳屎啊,各位粑粑麻麻,异物异物,听着就是“入侵”宝耳道的调调,一般是体积较小的物品...
  • Copyright © 2019-2021.All Rights Reserved 犀牛云提供企业云服务